Катерина занималась фотографией и до Академии, но однажды осознала: хочется не просто фотографировать — Катерина мечтала проводить лекции о фотографии. Но билеты не продавались и удовлетворения не было: Катерина никак не могла понять, какой формат интересен ей и зайдёт слушателям.
Тогда Катерина поняла: пора что‑то менять. И поступила в Академию OP-POP-ART.
Благодаря нашему формату подачи, материалам и особенно — домашним заданиям, Катерина осознала: хочу не просто развлекать людей! Хочу учить! Хочу просвещать и делиться!
Теперь Катерина — не просто крутой фотограф. Она успешно проводит лекции по искусству фотографии, работает над проектом, в котором соединяет фотографию и психологию. В последние месяцы на её лекциях — солд-ауты.
Дарья с детства увлекалась искусством, но на уровне хобби: любила ходить по музеям, картины вызывали эмоции, заряжали. Даже мечтала открыть свою галерею или антикварный магазин. Но детские мечты провалились в рутину, родители настояли на более «денежной» профессии. Дарья устроилась на службу в Министерство иностранных дел.
Но мечта стать искусствоведом горела в ней огоньком, который ничто не могло погасить.
Знания были, но им не хватало системности. И Дарья поступила в Академию OP-POP-ART. И понеслось!
Сейчас Дарья развивает свою онлайн-школу английского языка «Давай говорить» с уникальным подходом, где нашлось место арт-терапии, создала некоммерческую организацию по поддержке международного контакта в сфере искусства, организовала выставку знакомому художнику в Москве, планирует делать межкультурные проекты со странами СНГ, ШОС, БРИКС. И сама рисует, хотя раньше считала, что у неё нет к этому способностей!
Елена работала и продолжает работать финансистом. Увлекается фотографией — пошла учиться на фотографа и поняла, что никуда без знаний по искусству. Благодаря тому, как чётко и последовательно преподаватели в Академии дают студентам знания, и с поддержкой кураторов, Елена прошла увлекательный путь. «Простое хобби» превратилось для неё в сферу, где она может раскрывать свой творческий потенциал.
Теперь Елена проводит встречи с арт-терапией, соединяет их с лекциями по истории искусства. А ещё укрепила отношения с семьёй супруга — они музыканты, и творческое потянулось к творческому, помогло сблизиться. Теперь проводят больше времени вместе — и вместе с искусством.
Анастасия преподаёт историю и обществознание в школе — но ученикам было не интересно её слушать, а старшие коллеги не воспринимали всерьёз. Она работает репетитором по обществознанию — но боялась увеличивать стоимость своих услуг, потому что не чувствовала себя достойной. Ещё и второй декрет — где брать силы, как не застрять?
И Анастасия начала учиться в моей Академии. Благодаря диплому она утвердилась как специалист и стала больше зарабатывать в новой школе — брать дополнительные дисциплины, которые раньше были недоступны без знаний. Подача информации в Академии вдохновил на внедрение новых форматов в свои уроки. А вклад в саморазвитие помог осознать собственную ценность как репетитора и поднять цены на услуги.